|
Tôi Tin Vào Điều Gì [2] |
Email |
|
3 Những Quy Tắc Luân Lý Nhu cầu thực tiễn cần có luân lý nảy sinh từ cuộc xung đột giữa những ham muốn, dù của những người khác nhau hay cùng một người ở những thời điểm khác nhau hay thậm chí cùng một thời điểm. Có người vừa ham thích ăn nhậu, vừa mong được khỏe khoắn để làm việc vào sáng hôm sau. Chúng ta nghĩ anh ta vô luân nếu anh ta chẳng chịu theo cách thức thỏa mãn càng nhiều ham muốn. |
|
Đọc thêm...
|
|
Tôi Tin Vào Điều Gì [1] |
Email |
Doxa.com.vn xin giới thiệu đến các bạn đọc tác phẩm "Tôi tin vào điều gì" của Tác giả Bertrand Russell, được dịch theo nguyên bản tiếng Anh "What I Believe" do anh Huỳnh Duy Thanh [thành viên nhóm doxa] dịch. Sau dây là toàn văn bản dịch: |
|
Đọc thêm...
|
|
Bước ngoặt ngữ nghĩa học của Kant |
Email |
ZELJKO LOPARIC (*) Đinh Hồng Phúc dịch 1. Dẫn luận Trong những mục đầu của bài viết này, tôi tái dựng lại dự án phê phán về lý tính thuần túy lý thuyết của Kant bằng cách chỉ ra rằng khi lần đầu tiên phát biểu nó trong Phê phán lý tính thuần túy (1781) mục đích của ông là làm sáng tỏ những điều kiện dưới đó các vấn đề của lý tính lý thuyết thuần túy có thể giải quyết được. |
|
Đọc thêm...
|
|
|
Về ngữ nghĩa học siêu nghiệm vượt khỏi Phê phán lý tính thuần túy |
Email |
|
ANDREA LUISA BUCCHILE FEGGION Đinh Hồng Phúc dịch Dẫn nhập Luận đề chính của ngữ nghĩa học siêu nghiệm đó là để có một ý nghĩa thì bất cứ khái niệm nào – lý thuyết hay không – cũng đều cần có thể được áp dụng vào một lĩnh vực khả giác. Ta không cần biết thêm gì khác về ngữ nghĩa học siêu nghiệm để bàn luận điểm của bài viết này. Luận đề ngữ nghĩa học siêu nghiệm được chấp nhận, với một điều kiện là ta giới hạn phạm vi của nó vào các khái niệm lý thuyết. Cho nên ngữ nghĩa học siêu nghiệm ắt sẽ không ngang bằng với triết học phê phán. |
|
Đọc thêm...
|
|
Heidegger và bước ngoặt thông diễn học [phần 1] |
Email |
|
DAVID COUZENS HOY Đinh Hồng Phúc dịch Những thập niên cuối cùng của thế kỷ này [thế kỷ 20 – chú thích của người dịch, ĐHP] được đánh dấu bằng một sự khảo sát liên ngành trên diện rộng lý thuyết về sự lý giải và những hàm ý thực tiễn của nó. Bàn về một cuộc cách mạng trong lịch sử tư tưởng có lẽ là quá rộng, nhưng chắc chắn đã có một phong trào khá phổ biến có thể gọi là “bước ngoặt thông diễn học”. |
|
Đọc thêm...
|
|
|
|
|
|
|
Trang 1 của 8 |
